Enseñanza Articulada De Lectura Inicial

Historial de precios

Sinopsis

Libro que propone una estrategia innovadora, práctica y efectiva, poniendo a educadoras de párvulos y docentes de primer año básico en el centro del proceso. Descubre cómo el trabajo colaborativo y articulado entre ambos niveles puede transformar la enseñanza de la lectura, garantizando la armonía entre ambos niveles. En estas páginas encontrarás: • Una actualización conceptual sobre las habilidades fundantes de la lectura (velocidad de denominación/fluidez lectora, conciencia fonológica, principio alfabético y adquisición de vocabulario), respaldada por investigaciones nacionales e internacionales. • Una secuencia didáctica progresiva con actividades lúdicas, sencillas de implementar y de bajo costo, diseñadas para los niveles Transición 2 y primer año básico. • Orientaciones claras para fomentar la participación de las familias en el proceso lector de sus hijos e hijas. • Un enfoque lúdico que facilita la transición educativa de los niños y niñas, invitando a jugar mientras se aprende